Dia de Parque - Pré


Os espaços lúdicos ao ar livre estão presentes na maioria das instituições de educação infantil, mas suas funções e objetivos têm conotações diferentes em função da evolução das propostas pedagógicas e do lugar que a brincadeira ocupa no desenvolvimento da criança.

Durante muito tempo, a brincadeira no parque esteve associada à necessidade de a criança extravasar energias contidas na sala de aula ou descansar do trabalho pedagógico. Hoje, sabemos quantos conhecimentos, atitudes e habilidades a criança é capaz de aprender quando participa de um jogo de amarelinha, brincadeiras na areia, de uma brincadeira de casinha, ou quando interage com um balanço, por exemplo. Entendemos que a brincadeira é um comportamento socialmente construído, que ajuda a criança a entender a si mesma e ao universo cultural em que está inserida, por isso valorizamos e incentivamos o brincar.

20160622_102109 20160622_102112 IMG_20160412_155930281 IMG_20160412_160109597 IMG_20160412_160744409 IMG_20160428_155501962_HDR